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《小学语文课堂倾听能力与习惯的培养》课题活动系列报道(二)

发布时间:2018年04月19日 16:15  浏览次数:次   福州市鼓楼第五中心小学

《小学语文课堂倾听能力与习惯的培养》是我校申报的市级课题。而省级小学语文林珊名师工作室的领衔名师——林珊校长,则是我校课题组的导师。

4月19日下午,林珊校长来到我校,参与了我校的课题活动。首先许国伟老师和肖葓老师分别带来了一节五年级的语文课:《桥》、《杨氏之子》。许国伟老师在上《桥》这一课时,出其意料地让学生事先没有预习课文,为的就是尊重孩子的真实体验。上课伊始,让孩子初读课文后,直奔自己内心深处最感动的地方,通过对老汉“父亲和党员”的双重身份的矛盾的解读,体会到老汉的大公无私,舍己为人,高风亮节的品质,可谓是水到渠成。肖葓老师执教的《杨氏之子》一课,则以“教学生学会并且会学”为本,努力降低文言文学习的难度,并且培养学生初步感受文言文的语言特点,课堂效果良好。在评课的过程中,林珊老师对这两节课也给予了较高的评价,同时针对课题——倾听能力与习惯的培养,也提出了许多宝贵的意见。本次课题活动圆满结束。

                       (鼓五小语文教研组  张莉报道)

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